La convocatoria al taller de presentación de la consultoría fue un éxito a pesar de los bloqueos de carreteras que protagonizan pobladores del municipio de Achacachi en las vías de acceso y salida a la región del lago.

El pasado lunes 28 de agosto se llevó a cabo el taller de presentación de la consultoría: “Revalorización de la identidad cultural comunitaria aymara a través de un mayor conocimiento de las culturas ancestrales vinculadas al patrimonio arqueológico mediante concursos anuales y publicaciones, con especial énfasis en las mujeres adultas mayores”, del que participaron representantes de 12 de los 13 municipios que forman parte del “Proyecto de identificación, registro y valorización del patrimonio cultural en la cuenca del lago Titicaca” conocido simplemente como “Proyecto del Lago Titicaca”  

Este es un proyecto de Ministerio de Culturas y Turismo con financiamiento de la Cooperación Técnica Belga CTB, y ante todo busca contribuir a mejorar la gestión comunitaria del patrimonio cultural de la cuenca del lago y promover el desarrollo del turismo cultural comunitario.

Por otro lado, la consultoría específicamente tiene como objetivo fortalecer la identidad cultural comunitaria y revalorizarla a través de un mayor conocimiento e intercambio de las culturas ancestrales vinculadas al patrimonio arqueológico de los 13 municipios priorizados por el Proyecto, mediante la creación de concursos anuales y publicaciones dirigidos a las comunidades, haciendo un especial énfasis en las mujeres adultas mayores.

Como parte de la propuesta de Gerenssa para ejecutar esta consultoría, se desarrollará talleres de recopilación de tradiciones orales y saberes ancestrales, en los que participarán estudiantes de 5to. grado de secundaria y plantel docente de unidades educativas de los 13 municipios de implementación.  

Lo que se busca es que sean los adolescentes quienes se constituyan en investigadores de la historia oral en sus comunidades, acudiendo a sus abuelas y mujeres mayores para recolectar sus saberes y posteriormente plasmarlos en materiales de difusión (se ha proyectado producir libros breves, videos cortos y radio-cuentos con el material recolectado); siguiendo esta metodología piloto se pretende organizar y llevar a cabo concursos de recopilación de tradición oral anualmente que involucren unidades educativas y estudiantes de toda la zona.

De este modo, al mismo tiempo de conseguir un importante flujo de conocimientos y sabiduría ancestral, desde las mujeres adultas mayores hacia el resto de los municipios, del departamento, del país e incluso a otros países, se busca también estrechar la brecha generacional que separa a los nietos y nietas de sus abuelas en los municipios participantes del Proyecto.